センター主催シンポジウム「子どもの貧困に教育・福祉はどのように立ち向かっているか－認知スキルと非認知スキルのコラボレーションが子どもの未来をつくる－」

2018.03.03

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日時

2018年3月3日（土）13時～

場所

東京大学情報学環福武ホール

http://fukutake.iii.u-tokyo.ac.jp/access/index.html

プログラム

＜第一部　オープニング～現場からの報告＞　13時～15時15分

挨拶

能智正博（CASEERセンター長・教育学研究科教授）

基調講演：認知スキルと非認知スキルのコラボレーションが子どもの未来をつくるPIAAC調査の結果から

笹井宏益（玉川大学学術研究所教授、科研代表者）

すべての子どもの認知・非認知スキル養成を目指す学校経営・組織運営を目指して

齋藤実（武蔵村山市立小中一貫校村山学園　統括校長）

特活と教科教育がもたらす認知・非認知スキルのコラボレーション　　（*ビデオ）

恒吉僚子（東京大学教育学部附属中等教育学校長・教育学研究科教授）

学力格差解消推進校の教師が直面している認知・非認知スキル養成における困難とは
～教員と研究者の3年間のコラボレーションから見えてくるもの

石島照代（CASEER　特任研究員）

子どもの貧困に対するスクールソーシャルワーカー・児童養護施設の支援

新藤こずえ（立正大学社会福祉学部　准教授）

＜第二部　子どもの未来を見つめるディスカッション＞　15時30分～17時

進行　笹井宏益
勝野正章（教育学研究科教授、学校経営・教師教育）
本多正人（国立教育政策研究所　教育政策・評価研究部　総括研究官、教育行政）
髙橋史子（CASEER助教　特活）
高良麻子（東京学芸大学教育学部教授、スクールソーシャルワーク）
大竹　智（立正大学社会福祉学部教授、児童養護施設）

講評

下間康行　（文部科学省　初等中等教育局審議官）
田島信元（白百合女子大学　生涯発達研究教育センター長）

お申し込み方法

お名前、ご所属、メールアドレスをメール（c-kouka@p.u-tokyo.ac.jp)でお知らせください。後ほど、参加受付メールをお送りさせていただきます。
なお、2018年2月14日までにご参加申し込みをいただいた方全員に、参加受付メールをお送りいたしました。必ずご確認ください。
＊携帯アドレスで受信制限を行っている方に、事務局からのメールが届かないケースが相次いでいます。参加受付メールが届かない場合はかならず事務局にご連絡ください。